手鼓疗愈：为特殊儿童开启新世界的“心星”之旅

　　在9月27日下午的浙江图书馆之江馆区，一场名为“心星”的音乐会温暖上演，这场特殊的音乐会汇聚了来自杭州八个区县市的一百多名特殊儿童，他们通过音乐疗愈的方式，不仅在音乐上取得了显著的进步，更在生活和心理上实现了蜕变。其中，兰兰的故事尤为感人，她作为“心星鼓”活动的一员，用一年的时间证明了音乐的力量。

　　兰兰，一个脑瘫患儿，曾经面临着运动功能不足、语言能力匮乏和智力落后的困境，青春期的到来更是让她的情绪时常失控。然而，一年半前，兰兰有幸加入了浙江省聚心企业家助学公益促进会的心星鼓活动，从此，她的生活轨迹发生了翻天覆地的变化。非洲鼓，这个看似简单的乐器，却成了她生命中不可或缺的伙伴。

　　在聚心公益和志愿者们的耐心指导下，兰兰开始了她的手鼓练习之旅。起初，由于大脑受损严重，她的双手协调能力极差，连简单的扣球动作都难以完成。但随着时间的推移，手鼓的每一次敲击都仿佛在唤醒她内心深处的力量。通过被迫的双手互动，兰兰的手功能得到了极大的改善，现在她已经能够轻松完成羽毛球扣球等动作，运动功能有了明显的进步。

　　更重要的是，手鼓的练习不仅提升了兰兰的身体机能，更在无形中打开了她的心扉。随着手功能的改善，她的心智也得到了开发，情绪控制能力显著增强。有节奏的鼓点和热情奔放的音律成为了她情绪宣泄的出口，让她在青春的迷茫与焦虑中找到了释放的途径。如今，兰兰变得更加开朗、自信，与人相处也更加和谐。

　　兰兰的故事只是“心星鼓”活动众多成功案例中的一个。作为班主任，赵国英老师亲眼见证了手鼓教学在心智障碍孩子中产生的深远影响。她表示，手鼓不仅提升了孩子们的自信心，还成为了他们释放情绪、增强人际交往能力的有效工具。通过集体练习和表演，孩子们学会了配合与沟通，逐渐在团队中找到了自己的位置，体会到了被认可和尊重的感觉。

　　手鼓教学帮助孩子们养成了良好的学习习惯和自律能力。通过每天打卡，让孩子们逐渐形成了坚持练习的习惯，丰富了孩子们的生活内容，减少了他们沉迷于虚拟世界的时间，让他们在鼓声中找到了新的乐趣和成就感。

　　“心星鼓”计划不止是一项音乐教学活动，更是一场关于爱与希望的传递。它让特殊儿童在音乐的陪伴下，感受到了社会的温暖和关爱，也为他们未来的生活和发展奠定了坚实的基础。聚心公益理事长陈永林表示，这个公益项目开展一年半以来，覆盖了全省十个区县市，开办15个培训班，共有350多名特殊青少年受惠。项目凝聚了聚心公益每一位企业家、志愿者以及社会各界爱心人士对特殊青少年的无限关爱，也让社会看到了音乐疗愈对特殊青少年成长的无限可能。

　　“未来，我们将为更多特殊儿童带去音乐的快乐与力量。”同时，我们也呼吁社会各界能够给予这些孩子更多的关注与帮助，让他们在阳光下茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。( 朱力)

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